Feb 26, 2010

Reporter de liceu

Fundaţia Soros România organizează proiectul pilot, numit “Reporter de liceu” care urmăreşte selectarea a şase licee din ţară pentru a implementa şi dezvolta simţul civic în rândul tinerilor, prin intermediul jurnalismului cetăţenesc.

Fiecare echipă îşi va face o revistă a liceului pe o platformă de blog, care va conţine materiale ce vizează viaţa tinerilor, şcoala, evenimente locale, activităţi extraşcolare, etc. Proiectul include şi traininguri sau cursuri, în vederea pregătirii profesorilor şi a elevilor de a coordona profesionist o publicaţie. (via Jiunimea)

Consider că e o idee foarte bună şi o susţin. Elevii de clasa a XI-a care se consideră capabili a scrie în limba română şi să contribuie la revista liceului ar trebui să profite de ocazie. Aparent, e unul din proiectele în care merită să te implici în timpul liceului.

Pe de o parte, e mişto că poţi cunoaşte persoane competente (cu puţin noroc). Asta dacă nu le cunoşteai deja. Am făcut şi eu parte pentru puţin timp din redacţia revistei liceului meu, dar cum a venit clasa a 12-a, s-a retras toată lumea. Din câte am înţeles, acum s-ar fi ales praful. Elevi “capabili”, deh.


Tags: ,

8 Comments

  • sunt tare curios câte din blogurile de genul ăsta o să treacă de faza entuziasmului de început. sunt şi mai curios cum o să arate aceste bloguri după un an de activitate.

    consecvenţa e o problemă dată dreacu’

    în plus, let me share a little inside info: revistele şcolilor le aduc beneficii profesorilor care se ocupă de colectivul de redacţie. din câte ştiu eu, blogurile nu :-) educational system fail, cum s-ar spune.

    în plus, are cineva “coae” să publice pe blogul ăla ceva real 100%? chiar cu riscul de a o păţi pe la şcoală? că aşa m-aş apuca şi eu să dau din bucătăria internă a clasei mele/şcolii mele şi sunt sigur că cel puţin un profesor ar rămâne fără pâine.

  • Gabi, depinde. Revista la care am participat eu a fost postată exclusiv online, pe site-ul şcolii. Era vorba că dacă ar fi devenit populară, am fi tipărit-o. Ceea ce înseamnă că profesorii coordonatori n-au primit nimic. În orice caz, nu poţi scoate mare profit din aşa ceva.

    Dacă te referi la alte beneficii, eu n-am nici un fel de problemă. E normal. Astfel sunt încurajaţi să ajute elevii redactori.

    Iar o revistă nu trebuie să conţină bârfe. E nevoie să existe articole legate de şcoală, de activităţi extra, sau din orice alt domeniu. Cine scoate altfel de reviste gândeşte greşit. :)

  • înseamnă că s-au mai schimbat ceva legi de când m-am interesat eu. sau profesorii de la voi din liceu sunt aşa cum ar trebui să fie toţi?

  • Nu-mi dau seama la ce legi te referi. Dacă e vorba de beneficiile profesorilor, nu ştiu, bănuiesc că încă primesc ceva în schimbul participării la revista şcolii.

    Şi profesorii sunt ca peste tot, unii ok, alţii mai puţin ok. Adică aşa cum trebuie să se întâmple în sistemul nostru.

  • când spun beneficii nu mă refer la bani sau la alte foloase, ci la beneficii din punct de vedere profesional (puncte după care se face evaluarea dascălilor, etc.)

  • Eh, cum spuneam, bănuiesc că încă mai primesc punctele. Nu am auzit să se fi scos.

  • Un proiect sortit aceluiasi final precum toate revistele liceene cu 3 profesori audienta. Plus că ar fi o avalanşă de agramaţi doritori să-şi expună păreri fără argumente.

  • Alinush, aici trebuie să-şi intre profesorii în rol. :)

Leave a comment